Abertas inscrições para o #BoraVencer de 21 de maio

A Secretaria de Políticas para Crianças, Adolescentes e Juventude abriu as inscrições para a terceira aula do projeto #BoraVencer em 2017. Qualquer aluno do ensino médio da rede pública pode se inscrever.

As aulas, gratuitas, preparam os estudantes do Distrito Federal para ingressar no ensino superior. Em 2016, foram aprovados 400 alunos do #BoraVencer em universidades públicas, em cursos como direito, medicina e engenharias.

O próximo aulão do projeto será em 21 de maio, a partir das 13 horas, no Auditório Master do Centro de Convenções Ulysses Guimarães. Matemática, artes e gramática são as disciplinas escolhidas para o dia.

[Numeralha titulo_grande=”530″ texto=”Número de alunos do #BoraVencer aprovados em universidades públicas no DF desde 2015esquerda

Só na primeira chamada de 2017 do programa de avaliação seriada (PAS), da Universidade de Brasília (UnB), foram aprovados 145 egressos do #BoraVencer.

INSCREVA-SE AQUI

Neste ano, a novidade é o preparo dos estudantes para o vestibular de meio de ano e o PAS da UnB. Ainda está prevista, para o primeiro semestre, uma aula em 28 de maio, que abordará as disciplinas de geografia, literatura e história.

Transporte gratuito antes e depois das aulas

No dia da aula, a secretaria oferecerá transporte gratuito antes e depois do encontro. O ônibus parte da plataforma inferior A (ao lado do Box A17) da Rodoviária do Plano Piloto em direção ao Centro de Convenções, das 11 às 14 horas. Ao final do aulão, faz o caminho de volta.

Em 2016, a pasta promoveu nove aulões do #BoraVencer, entre abril e outubro, além de um curso intensivo, entre setembro e outubro, atendendo 16 mil estudantes.

Em 2017, já foram dois aulões, em abril, e uma turma do curso intensivo, que ocorre também desde o mês passado.

Até agora, são cerca de 530 alunos aprovados em universidades públicas no Distrito Federal, como UnB, Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) e Instituto Federal de Brasília (IFB).

O projeto nasceu para atender a uma demanda eleita na Conferência Distrital de Juventude de 2015, que pedia por oportunidades de estudo para o vestibular e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).